2011年7月28日

超亲人的服侍


认识一位肢体残障,患有轻微弱智和忧郁病的女孩已经有七至八年。

除了肢体残障外形,她还有两个特征;

·         一、无论走路、坐着或站着总是头低低(仿佛不头低就走不了路)的,下唇不是粘着口水(有时流下长而不知觉)就是留下吃后的‘证据’。
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二、额头前的发质厚又多,档住了她的双眼,有点像个椰子头,仿佛每天都无精打采的。
对于以上的形象,已经讲她也有七至八年的次数(尤其是单独时)了。没法子,就如她说:“我是这样的啦”!

她的双脚弯曲又不灵活,及双手没能操控力度去做些个人的清洗工作(如洗杯、洗碗碟、洗衣、刷牙或洗澡等),洗和没洗,是没分别的。

由于我常关照(捉其手教她挤牙膏和刷牙,要她边刷牙需边照镜子及没几个月为她洗小腿至脚板)和能体谅她,她很喜欢有事没事的,坐在我办事的对面直盯(头低低但眼睛向着我的方向)着我看,让我很不自在。

她最大的兴趣是;喜欢出去吃东西(吃什么都好的),但最喜欢的饮料是咖啡。与她出外用餐,叫杯咖啡可以让她乐上一整天,‘病情’可好转几天。
由于她只是轻微智障,当她‘正常’时,会要求我找份工作,以便可以赚钱。可是她不知道她可以做些什么工(曾经卖报,但因不会记算报份、不会找还顾客零钱外,还悄悄地将报费拿去买咖啡,没钱还报商。又且体力透支和多次病发而停工养病)。

病发时;大哭又扑向打人,有时是刮掌人、咬人或推人。记得她曾对我又是推又是喊,又是捉着我的身体让我不能逃到,结果两人跌在地上。当然身边的人‘失控’度。),情况非常恐怖。

直至我们发现她级之不妥,带她去看精神科医生(前后有两年)。原来她需要服食药物的,原来她的家人一直都在隐瞒她的病情。

有一次她全身赤裸裸地倒在浴室内,四脚朝天,浴室的水不知流了多少公升。当我进入房间时(与她相邻),听到流水声一看,觉得她病得实在是够可怜,没有尊严可言,练呼叫声没力,迫切等待我相助。好不容易坐在马桶上的我,使力地扶她起身坐着中时却失去重心让她跌多了一次。原来她全身有一层泡沫在身上,头上还存留着洗头水(还没有洗好澡)。见她无力,动慈心地为她清洗身体,和抹干全身的水分(从头到脚趾,发现她屁股有个小伤口约有5仙之大),再好不容易与她室友合力将她‘推进’房内,为她整理睡床和衣柜并找出干净的衣裤为她穿(和底裤)上和替伤口擦药(她一点移动的能力都没有),最后拿个枕头并为她盖上被子(她头脑清晰,只是无力,整个过程都知道我们在帮助她)。

我帮助她的整个过程,吃力非常(我也是肢体残障者),身体和心智疲惫得不得了,我想我做了一件连她家人也无法做到服侍了。

这样也可以入围?

28/7 在报章见到一同事的名字出现在入围的名单中,愣了一下,因为对方只是因工作的缘故罢了,也可入围?

我会起疑,是因为对方所做的都是与工作有关,表现平平,还经常因孩子的缘故迟到早退,竟然有机会竞选还入围?真是令我感到不满和不安。但也对;对方有个了不起的人‘罩’着,已经获得很多张的‘证明’,前途一片光明,这次入围也是迟早的事。

对方的入围事件,让我感恩的是因前一天,看见一本《顺理成章》内地一篇文章,提到我们的大脑,有个叫脑岛的,这个部分一旦受到‘欲望’,会令人不安,我就是被这欲望干扰到了(没像对方那样被人提拔),差点被这名誉的欲望(其实我压根儿没想过,只是因为这人的入围引起这欲望)困扰着情绪。

记得上个月末,另一位经常受上司重视的同事,又到一个国家接受培训,这脑岛也曾发作,但被我压抑着(当时不懂得是脑岛受到外来的干扰),不去让它困扰思想。其实这压抑是不健康的,直至我从洪兰教授这本书看到原来是脑岛出现问题。

自己需要去抗拒未来的欲望。数天前,不是在白板上写着:‘不看别人有的,不看自己没有的,别人有的,是那人应有的’勉励的话?

原来这句话是上帝预先要对我讲的,也是上帝给我的考题!哈里路亚!!!

吹怪风


昨天5点左右,外面忽然刮起一阵不寻常的大风,这大风将挂在篱笆的衣物,引得“舞之翩翩”,衣物主人家,还是一副“悠闲自在的模样”,引致一名孩童,快乐地狂笑不止。

相续跟着其他友人,有者快步赶忙、有者像往常一样的步伐,低着头,嘴巴一张一合的,徐徐地前进到衣物处收集其衣物,他们就是这么特别;能在‘狂风暴雨’前,仍然保持一贯的作风,真是难得!难得?

这阵风,还让户内的人,有点不知所措;有好几个人,口、眼进了沙,很不是滋味。然这是‘大自然’的现象引起,谁也怪不了谁。

这阵风吹来了不速之客;引致客厅、课室、用餐处,堆积成了不少的砂石、花瓣和树叶。它们都是生命终极之代表,看似被动的随风而来,但它们却已经是能 ‘随意而安’ 的到处流浪了!
马来西亚的气候没有台风,但如果有,谁晓得(地理不是告诉我们,马来西亚不是在地震或海啸地带?)?

像这样的暴风(不是台风,我在国外经历过什么是台风),不晓得谁人家的家遭殃了?有一户贫苦朋友的家会涉及吗?但愿这风只是在这儿出现就算了,请别打扰那一家四口。
暴风过后,随着大雨也不干示弱,它也来照访,将我们几个在用餐的人示意在‘赶进杀戒’ ,因为,我们是一边用餐,一边被雨水浸湿了身体。

没有难教导孩子

11/3. 5+pm.一小孩的监护人来中心,准备载他会家。间中我们有少许(5分钟)谈话的机会(我主动提问)提出了数项问题。我有数个疑问和不明白的事,请教您,目的是更清楚他的问题。

你可不可以再详细地告诉我,为何近日他回家,“因有个小孩与她的爸爸俩在嬉戏,他要与她一起玩,而她不允许,所以他就大发脾气”事,就不让他学习跆拳道。

我很想通过他的支持,让该小孩学习跆拳道。他说不要。因为他的态度不好。问他态度不好的原因是什么,他说“我感到伤感,如果真的是为了这事?那显示大人无法接受他与一般小孩差异的行为。大人不是知道这小孩是与众不同的?先不谈他病症所引起,就谈他从幼小已经失去父母亲应有的呵护权利;他在八岁后已知道自己是与别的小孩不同的那种心境,他无法向大人可以表达,他……

连续两个星期日,听到不同的人说,孩子很乖了,我非常认同;是与2年前不一样了!还记得他来的时候,因不会说话,无法表达,每当不顺意时或听见巨声,总会咆哮,音量实在不敢恭维。补习时的情况也是,总会数十分钟坐着不动(玩着文具),不写,不读,还‘捣蛋’。像这样的情况,一星期总会重播4天。

2年中,比较有印象的被我痛打至少有10次;一次是晚上11点多了还没睡觉(31/12/09),一次是整个房间好像垃圾般(25/12/10)、一次是用簿子丢一次是不晒衣物还骂我骂个不停(11122日)

洪兰教授的“没有不可教的孩子”

学人母亲节

12/5。下一点点雨的天气。母亲节刚过,收到2张学生送的卡片(在学校老师协助下完成的)。这两张母亲卡片,都是从两位爱讲话的学生送的。和许多人一样,我‘嫌弃’他俩为何总是老爱说话,其唠叨程度实在是令人不敢恭维与受罪。

送卡前一天,其中一个因嘴巴做‘多运动’之故,被我教训了一顿后坐在门边哭泣起来(他很少哭),没想到从学校回来马上就送来这张卡,还脸带着笑容。难为我昨夜为了教训他的事而失眠。

教这班学生,可是心疲力尽;对于他们学习态度的不积极和进度非常的缓慢而绞尽脑汁。经常都会问上苍“为什么?”,‘为什么?’、或‘有什么适合的方法’。甚至还想“若有来世,一定要做个外科医师,尤其是脑部或与神经科有关的,替这些学习障碍者研究研究或开刀,看看他们的脑部何有问题不可啊!

感谢上帝;我不是为着他们的家人教、不是为他们本身教,乃是为上帝的爱而教,是忠心和良善地教。学生虽然反应不理想,但他们是知道的,因为他们都用自己的眼睛在学习!

寂寞,不怕

27/5。热天。
昨天,为了躲避一个小孩的缠绕,选择在他还没有来敲门之前就熄灯睡觉(八点半前)。直至凌晨清醒,起来写文章,上部落格。

昨天,也是今年的五个月,第一次感到‘寂寞和空虚’(没事做),很可怕!感谢上帝,这不是经常有的事。

星期日要带她们去那里玩?远的,体力还行吗?还是这只是要她们陪而已?不,这是魔鬼的思想,不可听。因为我的确是很久没有与她们出外了,想要重新与她们建立感情,尽一份‘妈咪’之情。

但要去哪儿玩?上帝,请指示。(上帝在2/6已指示其叔叔带他去亲戚家,而且他也将去芙蓉数天)