受邀参加一个基督徒特殊老师讲座会 (总部称为培训营)。她在最后介绍无数的书籍都使我发疯似的买下了近四百令吉的单据。

我总结；能成功培育一名家中的残障孩子，一般上该名残障者的家境不俗、父母是受高等教育、也不必为了生计出外工作，留下孤寂的残障孩子或将之送到残障中心的境遇。

我接触的残障人士，不是像这些讲员说的这样‘幸运’的。

如果该残障孩子的父母，将其残障的孩童时期送来这里，我能以怎样形式教育他们？是以不让孩子受苦、受伤，顺境的情况下供应他们身、心、灵让他们成长？还是培育孩子必须自己做(没有佣人的协助) 事，自己解决问题？若是我有得选择，我当然希望是在有钱人家和有爱的家庭成长，可是普遍的残障孩子都不是啊！

十年里，我朝着让残障的孩子思想能够独立，做事积极和有解决本身问题的培训前进。成功吗？我有答案，但更加深刻印象的是这条路不好走，因为遗留了不少伤口。

改变吧！不要再‘勉强’他人学习他们无法学习的。早在未信耶稣的时候，就读到杏林子‘让残障孩子少点流泪’的书。

早在多年前就察觉一间残障中心的孩子生活处处有佣人协助，还感叹自己中心的孩童则比较辛苦，每星期为了洗衣物(杂多)事闹得很。到底要怎样教育孩子？免孩子再流泪、免造成彼此受伤，还是继续使用十年的经验或是时候需要改变？

要怎样的改变，请一个男的专门指导男的问题？请一名女的专门负责女性问题？